23 - 25 Haziran 2006 Konak - İzmir
ATÖLYELER
Atölye 1
Erken Çocukluk Eğitiminde Drama
Doç. Dr. Aysel KÖKSAL AKYOL
(AÜ. EEYO. Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Bölümü Öğretim Üyesi / Ankara)
Erken çocukluk döneminde çocukların sosyal, duygusal, psikomotor, bilişsel ve dil gelişimleri oldukça hızlı olmaktadır. Bu dönemde çocukların gelişimlerini olumlu yönde etkilemek için uygun eğitim ortamlarının hazırlanması gerekmektedir. Bu eğitim ortamlarından birisi de dramadır. Drama tek başına bir etkinlik olarak hazırlanabileceği gibi, programda yer alan diğer etkinliklerle kaynaştırılarak da planlanabilir. Bu atölyede, erken çocukluk eğitiminde drama ile ilgili bilgilere drama yaşantıları aracılığıyla ulaşılmaya çalışılacak ve çocukların gelişimlerini desteklemede dramanın etkisi üzerinde durulacaktır.
Atölye 2
Oyunculukta Doğaçlama
Yard. Doç. Dr. Selda ERGÜN
(Dokuz Eylül Üniversitesi, GSF Sahne Sanatları, Oyunculuk Anasanat Dalı Öğretim Üyesi / İzmir)
Oyunculuğun temelini oluşturan doğaçlama, oyuncunun sürekli olarak kendini yenileyebilmesi için başvurabileceği önemli bir yaratıcı kaynaktır. Doğaçlama sese ve bedene yönelerek, kendini tanımasını ve maskesini parçalayıp, sesinin ve bedeninin olanaklarını tam kapasite kullanmasına yardımcı olmaktadır. Atölyede doğaçlamanın oyuncu eğitiminde bir yöntem olarak kullanımı yanında, oyun sahnelemede kullanımı da uygulamalı olarak ele alınacaktır.
Atölye 3
Hareket ve Performanstan Koreografiye
Öğr. Gör. Gülşen YEGEN
(Abant İzzet Baysal Üniv., EF., Sınıf Öğretmenliği Bölümü / Bolu)
Bu atölyede ritim ve hareketten yola çıkılarak oluşturulacak performans çalışmaları, performans çalışmalarının ardından da koreografi oluşturma çalışmaları yapılacaktır. Herkesin içinde yaratıcı bir koreograf bulunduğu düşüncesinden hareketle, yaratıcı koreografiler oluşturulmaya çalışılacaktır.
Atölye 4
Öğretim Stratejileri ve Drama
ÇGE. Uzm. F. Nesrin KARADAĞ
(Oluşum Drama Enstitüsü Drama Lideri / İstanbul)
Öğretim stratejileri, öğrenme hedeflerine ulaşmak üzere belirlenen konunun sunulması için izlenen yollardır. Bu yollardan öğrenci merkezli olanlar ve drama ilişkisi bu atölyenin konusudur. Katılımcılarla aktif öğrenme yöntem ve teknikleri, drama ile ilişkilendirilerek irdelenecektir.
Atölye 5
Drama Liderliği (Eğitmenliği)
Naci ASLAN
(Oluşum Drama Enstitüsü / Ankara)
Bu atölyede drama liderliği için gerekli olan; dramanın planlanması-uygulanması-değerlendirilmesi ile temel drama teknikleri, lider tavrı, drama etiği ve dramanın bir dersin işlenmesinde öğretim yöntemi olarak kullanılmasına yönelik konularda çalışılacaktır. Atölyede ayrıca tiyatro ile drama alanları arasındaki ilişki üzerinde de durulacaktır.
Atölye 6
Okul Öncesinde Drama
Bil. Uzm. Derya ÖZER
(Oluşum Drama Enstitüsü Drama Lideri / Ankara)
Bu atölyede okul öncesi çocuklarıyla yapılan drama çalışmalarında; müzik, dans ve artık materyal kullanımına ilişkin uygulamalar yapılacaktır.
Atölye 7
Dramada İki Temel Yaklaşım: Eğitimde Drama - Yaratıcı Drama
Yard. Doç Dr. Hülya HAMURCU - Bil. Uzm. Güzin AKAMCA
(Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi / İzmir)
Bu atölyede dramanın iki temel boyutu işlenecektir. Bunlardan birincisi, bireysel gelişime katkı sağlamaya yönelik çalışmaları içermektedir (yaratıcılık, iletişim becerileri, kendini tanıma, duyguları ifade etme vb.). İkincisi ise, dramanın ilköğretim alan öğretiminde kullanımına yöneliktir (İlköğretim birinci kademe için dramanın öğretim yöntemi olarak kullanımı üzerinde durulacaktır.).
Atölye 8
Süreç Drama
Sema ALEVCAN
(Oluşum Drama Enstitüsü Drama Lideri / Ankara)
Drama tekniklerinin yoğun olarak kullanılacağı bu atölyede, süreç dramayı planlamanın temel prensipleri örnek uygulamalarla işlenecektir.
Atölye 9
Hareketten Dansa
Bil. Uzm. Meryem Akın TEMİZ
(Oluşum Drama Enstitüsü Drama Lideri / Ankara)
Atölyede bedensel devinim konusunda çalışılacak ve beden dilinin doğru, anlaşılır kullanılması konusunda örnekler yapılacaktır.
Katılım
Bildiri ve Poster Sunumları
Bildiri sunumları
Buluşmaya drama ve tiyatro ile bu iki alan ilişkisi konusunda bilimsel kurallar çerçevesinde bildiri sunulabilir. Bilim kurulu tarafından incelendikten sonra kabul edilebilecek bildiriler PC ortamında, en çok 10 A4 sayfa, arial 10, satır aralıksız biçimde yazılmalı ve iki kopya çıktı ile CD ya da e-postaolarak, başvuru formu ile birlikte 22 Mayıs 2006 tarihine kadar OLUŞUM’a teslim edilmelidir. Bildiriler seminer kitabında yayınlanacaktır.
Poster sunumları
Posterler 70x100 boyutunda ve en az 1 m mesafeden okunabilecek şekilde hazırlanmalıdır. Poster özetleri PC ortamında, en çok 2 A4 sayfa, arial 10, satır aralıksız biçimde yazılmalı ve iki kopya çıktı ile CD ya da e-posta olarak, başvuru formu ile birlikte 22 Mayıs 2005 tarihine kadar OLUŞUM’a teslim edilmelidir. Poster özetleri de seminer kitabında yayınlanacaktır.
Atölye Katılımı
Atölye çalışmalarına katılmak için atölye katılım bedelini ilgili banka hesabına yatırıp, başvuru formu (ya da iletişim bilgilerini dekonta yazıp) ve banka dekontunu OLUŞUM’a iletmek gerekmektedir. Bir katılımcı sadece bir atölyeye katılabilir. Atölyeler 4 oturum (12 saat) olup, katılımcılara “katılım belgesi” verilecektir.
Atölyelere kayıt olmadan katılmak ya da izlemek mümkün olamayacaktır. Diğer etkinliklere katılım serbesttir.
Program
23 Haziran 2006 Cuma
09.30 – Buluşma ve Yaka Kartları Dağıtımı
10.00 – Açılış
Açılış Konuşmaları
Naci ASLAN (Oluşum Drama Enstitüsü Başkanı)
Prof. Dr. Murat TUNCAY (Dokuz Eylül Üniversitesi)
Muzaffer TUNÇAĞ (Konak Belediyesi Başkanı)
UDS Onur ve Başarı Ödülleri Dağıtım Töreni
10.30 – 1. Bildiri Sunumu Oturumu
Oturum Yönetimi: Prof. Dr. Özdemir NUTKU
Prof. Dr. Murat TUNCAY
Dokuz Eylül Üniversitesi Güzel Sanatlar Fakültesi Sahne Sanatları Bölümü Başkanı / İZMİR
Dramatik Estetik Temelleri
Doç. Dr. Nurhan TEKEREK
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi / BURSA
Yaratıcı Dramanın Özgürlüğü, Alışkanlıkların Kalıpları ve Bir Uygulama Örneği
Naci ASLAN
Oluşum Drama Enstitüsü / ANKARA
Dramada ve Tiyatroda Doğaçlama
11.30 – Tartışma. Ara
12.00 – 2. Bildiri Sunumu Oturumu
Oturum Yönetimi: Prof. Dr. Murat TUNCAY
Yard. Doç. Dr. Mustafa SEKMEN
Anadolu Üniversitesi Devlet Konservatuarı / ESKİŞEHİR
Küreselleşme ve Yabancılaşmanın Sorunlarına Karşı Drama ve Tiyatro Pratiği
Hatçe BALTACIOĞLU
Ismayıl Hakkı BALTACIOĞLU Üniversite ve Tiyatro
Öğr. Gör. Gülşen YEGEN
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi / BOLU
Okul ve Şiddet Olgusunun Drama Yöntemi ile İşlenişi
Dr. Arzu GÜNGÖR - Arş. Gör. Bilge Taşkın CAN / İZMİR
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi
Yaratıcı Drama Uygulamalarının Kişisel ve Mesleki Gelişime Etkileri